KI-Training für Schulen & Lehrkräfte
Besserer Unterricht. Weniger Aufwand.
KI-Fortbildung für Kollegien und Schulleitungen an bayerischen Gymnasien: praxisnah, in den Werkzeugen, die Ihre Schule schon hat. Von einem Diplom-Informatiker, der selbst unterrichtet.
- Diplom-InformatikerTechnik, die Sie verstehen
- GymnasiallehrerMathematik & Informatik
- 9+ Jahre Unterrichtan bayerischen Gymnasien
- MünchenMATHEKELLNER
Das bringt's
Unterricht, der zu jeder Klasse passt. Ohne Abendschichten.
Mit KI gestalten Lehrkräfte besseren Unterricht, und das mit weniger Aufwand als bisher. Der Schlüssel heißt präzises Prompting.
Schülerzentriert
Aufgaben und Erklärungen, die bei Ihren Schülern ansetzen, nicht beim Lehrbuch von gestern.
Differenziert
Ein Thema, mehrere Niveaus: Basis, Standard, Plus. In Minuten statt Stunden.
Selbstgesteuert
Lernpfade, Selbstchecks, Sofort-Feedback. Die Klasse arbeitet, Sie begleiten.
Weniger Aufwand
Wer präzise fragt, bekommt brauchbares Material. Gleich beim ersten Versuch.
Rolle: Du bist Mathelehrkraft am Gymnasium.
Aufgabe: Erstelle eine Übungsserie zu quadratischen Funktionen für Jgst. 9.
Niveaus: Basis, Standard, Plus mit je 4 Aufgaben.
Format: Lösungen mit Hinweisen und eine Selbstkontrolle.
BasisSchritt für Schrittmit Hilfen und Beispiel
Std.Klassisches Niveaupassend zum Lehrplan
PlusKnobel- und Transferaufgabenfür alle, die mehr wollen
Beispiel, wie konkret präzises Prompting wird. Die Qualität des Ergebnisses prüft immer die Lehrkraft.
Passt zu Ihrer Schule
Kein neues System. Sie arbeiten dort, wo Ihre Schule schon ist.
Der Freistaat stellt Schulen KI-Werkzeuge kostenfrei bereit. Laut Kultusministerium nach rechtlicher und technischer Prüfung. Wir bringen sie ins Kollegium.
KI in der ByCS-Lernplattform
Texte, Aufgaben, Bilder und Rückmeldungen direkt im Kurs. Die Plattform hieß bis Februar 2026 „mebis Lernplattform“.
telli, der Schul-Chatbot
Über VIDIS in der BayernCloud Schule erreichbar. Für Unterrichtsmaterial, eigene Assistenten und Lernszenarien.
Sie behalten die Kontrolle
Im KI-Kontrollzentrum legen Lehrkräfte fest, welche Funktionen wann und wie lange für Schüler verfügbar sind.
Gut zu wissen: Der Datenschutz bleibt Sache der Schule. Verantwortliche Stelle im Sinne der DSGVO ist Ihre Schule, die Schulleitung schaltet Angebote wie telli frei. Wir zeigen, wie Ihr Kollegium die bereitgestellten Werkzeuge sinnvoll einsetzt und was nicht in einen Prompt gehört. Das ist keine Rechtsberatung.
Quellen (Stand 02/2026): Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Pressemitteilung Nr. 145 vom 28.11.2025 · ByCS: FAQ zu VIDIS · ByCS: KI-Kontrollzentrum
Das lernt Ihr Kollegium
Vom ersten Prompt zum eigenen Lernmodul.
Interaktive Lernmodule bauen
Aufgaben mit Sofort-Feedback, Simulationen, kleine Lern-Apps. Auch ohne Programmiererfahrung.
Bekannte Tools einbetten
GeoGebra, online-ide.de und weitere Werkzeuge, die Sie schon nutzen. KI macht sie noch nützlicher.
Präzises Prompting
Rolle, Ziel, Niveau, Format: ein Baukasten, der in jedem Fach funktioniert.
Rückmeldung & Korrektur
Feedback zu Schülerlösungen vorbereiten. Die Bewertung bleibt Ihre Entscheidung.
KI-Regeln & Prüfungskultur
Was ist erlaubt, was nicht? Wie gestalten wir Aufgaben, die eine KI nicht einfach löst? Klare Antworten für Kollegium und Schulleitung.
Formate
Passend für Kollegium, Fachschaft und Schulleitung.
SchiLF & Pädagogischer Tag
Für das ganze Kollegium: Impuls, Praxis-Workshop, Material zum Mitnehmen.
Fachschaftsworkshop
Ihr Fach, Ihre Inhalte: Gemeinsam entsteht Material für das nächste Schuljahr.
Strategieberatung für die Schulleitung
KI-Konzept, Regeln für Schüler und Lehrkräfte, Prüfungskultur. Ein klarer Fahrplan.
Dauer und Format nach Absprache.
So läuft's
In drei Schritten zum Training.
Erstgespräch
Wir klären Ziele, Fächer und Ausgangslage. Kostenlos und unverbindlich.
Training
Maßgeschneidert, praxisnah und mit Ihren eigenen Inhalten.
Transfer
Prompts und Vorlagen bleiben bei Ihnen, damit es im Schulalltag weiterläuft.
Wer dahinter steckt
Ich kenne beide Seiten: Informatik und Klassenzimmer.
Ich bin Diplom-Informatiker und Gymnasiallehrer für Mathematik und Informatik. Seit über neun Jahren unterrichte ich an bayerischen Gymnasien und führe MATHEKELLNER. Ich erkläre KI so, wie ich Mathe erkläre: verständlich, mit Beispielen und ohne Fachchinesisch.
Häufige Fragen
Kurz gefragt, kurz geantwortet.
Brauchen meine Kolleginnen und Kollegen Vorkenntnisse?
Nein. Wir starten dort, wo Ihr Kollegium steht, vom ersten Prompt bis zum eigenen Lernmodul.
Ist die Nutzung datenschutzkonform?
Der Freistaat stellt die KI-Funktionen der ByCS-Lernplattform und telli als kostenfreie, datenschutzkonforme Angebote bereit. Die Verantwortung für den Einsatz liegt bei der Schule. Im Training zeigen wir, wie Sie die Werkzeuge sauber nutzen und was nicht in einen Prompt gehört, etwa personenbezogene Daten von Schülern. Rechtsberatung bieten wir nicht an. Beziehen Sie Ihre Datenschutzbeauftragten ein.
Ist das nur etwas für Mathematik und Informatik?
Nein. Die Beispiele stammen oft aus dem MINT-Bereich, die Methoden funktionieren in jedem Fach. In Fachschaftsworkshops arbeiten wir mit Ihren Inhalten.
Wie läuft die Zusammenarbeit ab und was kostet sie?
Nach einem kostenlosen Erstgespräch erhalten Sie ein individuelles Angebot. Es hängt von Format, Dauer und Gruppengröße ab.
Bereit für Unterricht mit weniger Aufwand?
Erzählen Sie mir kurz von Ihrer Schule. Ich melde mich mit einem Vorschlag, der zu Ihrem Kollegium passt.
Unabhängiges Angebot von MATHEKELLNER. Kein Angebot des Freistaats Bayern, des ISB, der ALP Dillingen oder des FWU. Produkt- und Markennamen (z. B. ByCS, telli, VIDIS, GeoGebra) gehören ihren jeweiligen Inhabern.